内容简介
本书针对孩子的教养问题，提出了鼓励教育法这样的亲子方案，主张从积极鼓励的角度出发，发现孩子的优点，并以正确的激励方法对孩子不断进行鼓励以增加他的自信，从而使孩子发挥内在的潜能，追求更高的价值目标。
图书目录
第 1 天 鼓励孩子的前提是先学会欣赏自己 / 1
第 2 天 关注孩子好的行为，忽略孩子差的行为 / 11
第 3 天 真诚的鼓励最有效 / 21
第 4 天 鼓励一定要及时 / 31
第 5 天 关注孩子的感受 / 41
第 6 天 目光要长远，不要有太强的功利心 / 51
第 7 天 从身边人开始，养成鼓励的习惯 / 61
第 8 天 善于利用权威人物的影响力 / 71
第 9 天 鼓励过程比鼓励结果更重要 / 81
第 10 天 真诚的鼓励一定要运用肢体语言 / 91
第 11 天 鼓励需要不断地重复与强化 / 103
第 12 天 真诚鼓励要有高质量的陪伴 / 115
第 13 天 鼓励要学会多用精神鼓励，少用物质鼓励 / 125
第 14 天 不要跟别的孩子比较 / 135
第 15 天 学会尊重孩子的选择 / 145
第 16 天 制定和遵守家庭规则 / 155
第 17 天 鼓励和保护孩子的学习兴趣 / 165
第 18 天 鼓励孩子说出自己的想法和建议 / 175
第 19 天 鼓励要学会升华 / 185
第 20 天 适度的表扬才是有效的鼓励 / 193
第 21 天 养成鼓励习惯后要持之以恒 / 203
后 记 / 208